“请帮我找找关于江南文化地标的节目。”

话音刚落，2026CCBN现场展出的百视通AI影视智能体便精准推送了人文纪录片《大江南》中的《天一生水》。镜头展开，宁波天一阁藏书楼映入眼帘——范钦亲题的签条上，墨痕洇染四百三十载春秋，“天一生水”四字的边角，攀上了岁月的青苔。再轻点屏幕上的【AI畅享】按钮，右侧浮窗旋即弹出节目同款的景点打卡地与地道风物推荐。荧屏里的江南，触手可及。

百视通AI影视智能体推荐纪录片《大江南》之《天一水生》

不远处，另一块Vivid菁彩超高清屏幕上，来自高中美术课本的世界名画——巴别塔，通过4K修复增强与AIGC技术加持，轻触切换，即可在2D与3D场景间自由穿梭——从平面跃入立体空间，都在4K超高清中被重构。此刻，彼得·勃鲁盖尔笔下的宏大叙事不再遥远：历史、艺术与数字技术交汇，获得更沉浸的视听体验。

百视通融合AI超高清修复、2D转3D重建与AIGC生成技术，沉浸式重现世界名画《巴别塔》

这两个看似独立的场景，背后是同一套智能体能力体系在支撑。2026北京CCBN现场，百视通智能体星图首次亮相，作为百视通展区的“C位”担当，以“自主执行”为核心能力，在影视、教育、少儿、文博等场景中完成从技术概念到可感知服务的转化，是百视通在广电视听行业数智化转型进程中的一次重要成果集中亮相。

今年，百视通“智屏”能力全面升级，影视、少儿、教育、文博等AI智能体精准覆盖全人群需求，彻底打破“内容驱动”的传统模式，开启“AI驱动内容”的全新体验。

“龙虾”加持，重塑AI智能教育学伴

近日，教育部联合五部门印发《“人工智能+教育”行动计划》，明确提出“研发智能学伴，支撑教学全环节”。在这一政策背景下，百视通教育智能体完成全新升级，并在接入“AI龙虾”自主执行架构后正式上线，积极探索以学生为核心的智能学习新形态。

百视通AI教育智能体致力于构建一个面向孩子的自主学习空间——不替代教师，而是协同教学；不增加家长负担，而是有效减负；不局限于知识灌输，而是激发学习内驱力。从学情诊断到学习闭环，从全科交互到趣味延伸，百视通教育智能体在解放家长大量时间的同时，让孩子重新成为学习的主人。

依托OpenClaw架构，产品围绕学习全过程，构建了三大“任务—会话—统计”核心技能，实现学习闭环的智能化升级，百视通AI教育智能体将学习从被动接受转向主动探索，为家庭与学校之间搭建起更高效的智能协同桥梁，推动教育数字化向更深层次发展。

百视通AI教育智能体推出自主执行式“龙虾”助手工具

百视通AI少儿智能体情感陪伴界面

AI少儿智能体：有温度的数字陪伴者

对于低龄儿童，学习不是唯一主题，情感陪伴与行为引导同样重要。百视通AI少儿智能体，搭载情感知识库与场景知识库，构建起“情绪感知—正向引导—内容推荐”的完整闭环。

当孩子说“今天考试没考好，怕妈妈批评我”时，智能体不仅简单安慰，更会启动正向引导机制——或讲一个关于“失败是成功之母”的故事，或玩一局成语接龙转移注意力，或给孩子播放一段专属的鼓励视频。聊天过程中，智能体实时捕捉情绪信号，及时给予安抚反馈。

更重要的是，小朋友可自由选择多个IP角色进行互动，以不同性格设定陪伴孩子聊天、阅读与探索，在聊天场景下智能关联推荐视听资源。

北宋 赵佶 柳鸦芦雁图卷-局部AI动态展示图

AI文博智能体：让文物与今人共情

在文博领域，百视通依托与上海博物馆的深度合作，以及覆盖海内外博物馆的专业知识库，构建起“AI讲解员”“AI策展”“AI文物图谱”三大能力，并创新推出“文物抽卡”等新玩法。

用户不再是被动地听讲解，而是可以选择心仪的虚拟角色，在生动有趣的语音交互中跟随导览穿梭展厅。AI讲解员能讲述贴合兴趣的文物故事，也能介绍“从商鞅方升，追溯秦国如何统一度量衡”这类深度知识，更能通过AI策展功能，根据用户的年龄、兴趣等，生成个性化的观展路线。

而文物抽卡趣味玩法，则将求知体验游戏化——抽到一张“大克鼎”卡片，不仅能看到高清图像，还能由AI动态展示文物细节、讲解它的工艺、历史故事。从静态展陈到动态对话，AI文博智能体让每一次博物馆之旅都成为专属的文化探寻，让千年文物与今人共情。

从教育智能体的精准学伴，到少儿智能体的情感纽带，再到文博智能体的策展智慧——百视通智能体星图的价值，不仅在于单点能力的打磨，更在于将技术势能转化为“内容+场景+服务”的系统性解决方案。2026年，百视通提出“智慧家庭文娱平台服务商”新定位，锚定广电新使命，争当数智创新的先锋者、践行者、开拓者，在变革中锻造媒体新质生产力。